自殺の動機

今日は少し重たい話です。警察庁の統計によると小、中、高校生の自殺者数は、平成２４年３３６人・２５年３２０人・２６年３３０人・２７年３４９人・２８年３２０人とほぼ横ばいで、減少の傾向は見られないそうです。おおよそ１日に１人の子どもが自らをあやめているという現実があります。

テレビなどの報道では、「いじめを苦にした自殺」がクローズアップされますが、過去５年、延べ数１５１２人の統計を見ると、自殺動機としては、１位学業不振１１．４％、２位進路の悩み９．６％、３位親子関係の不和８．１％、４位うつ病７．４％、５位いじめなど学友との不和７．０％となっています。

少子化により、金銭的なネックがなければ、誰もが大学に行ける時代になり、「大学卒」というブランドが、ほとんど付加価値を持たなくなりました。むしろ、専門学校や工業高校、高等専門学校などで、専門的な事に特化した教育を受けた生徒の方が、企業としては、即戦力として考える時代にもなってきました。

しかし、数字上では、学業成績が子どもの自我や将来展望を強く規定する状況は、まだ変わっていないようです。むしろ、少子化で、量的に少なくなった子どもに対し、親や周囲からの期待圧力が高まっているともいえます。

さぁ～、現在、小中高校生の子育てをするあなた・・・「学業成績が優秀」とは、１つの答えが決まっていることを導く力がある・・・様々な知識を豊富に持っている・・・ということですね。もちろん、我が子が「学校の成績がいい」となれば、安心ではあります。しかし、大人になって、よのなかを生きていくのに必要な力は何ですか？

もうおわかりですね・・・「自分で考えて自分で答えを出す」ことです。これは、必ずしも、学校の成績と比例するとは限らないことを、私たち大人は、よのなかで実体験しているはずです。

色々と考えることはありますが、私たち大人がすることは、子どもを死なせないことです。生きてさえいれば、必ず希望があることを伝えなければなりません。