ピアノの調律

保育園にヤマハのピアノがやってきました。朝の会での歌の時間が、少し雰囲気が変わりましたね。

主任保育士が、３０年前に○○万円で購入したピアノを大事に使っていたものです。もちろん、毎年きちんと調律をして、とても３０年ものとは思えない黒光りのピアノです(笑)

昨日、調律師さんに来てもらいました。ピアノの調律は、人間に例えるなら年に一度の定期健康診断のようなものです。普段目にするのは、ピアノの鍵盤ぐらいですが、昨日は、ピアノの内部をじっくりと見させてもらいました。予想外に緻密です。

調律師さんとしばし話をしたのですが、音楽大学の調律科を卒業し、今から１０年ほど前に独立したそうです。

「絶対音感を持っているんですか？」には、ラの音を聞けば、他の音はわかるという相対音感は持っているそうです。

さて、私の調律の想像は、音叉（おんさ）というU字型の金属の道具を使ってというイメージだったのですが、今、音叉を使う人はほとんどいないそうです。昨日の調律師はiPodを使用していました。機械の方が１００％間違いがないからだそうです。

私にとって、ピアノの演奏は、保育士実技試験対応の、超短期特訓（課題曲をひたすら暗記）の経験しかありませんが、調律の場面を見ると、ピアノという楽器の奥が深いところが垣間見られました。

おもちゃではないので、保育園の子どもたちが勝手に弾くことは禁じてますが、先生がついて、子どもたちに本物のピアノを経験させるのも大事ですね。