宿題

全国の小学生、中学生は、今週あたりから、宿題の追い込みを始めているのでしょう(笑)

保育園でも、上の子が小学生で、自由研究を一緒にやらねばならないと、焦るママもチラホラ・・・

ほとんどの児童や生徒が、宿題を後回しにしてしまうのはなぜでしょうか？大人に言わせれば、とっとと義務を果たして、残りの時間を好きな事や遊びで満喫すればいいのに・・・と思うのですが、なかなか上手くいきませんね。

実は、昨日の寺子屋で、宿題が出されました。数字を練習するプリントを完成させる内容ですが、本日登園した、３歳と４歳の女の子は、「宿題やったよ！」大喜びで朝一番で提出です。

ホワイトきゃんばすの寺子屋では、勉強だけではないのですが、子どもたちは勉強が大好きです。勉強は嫌なものではなくて、あたらしいことを覚える楽しい事として受け止めるのです。

鉛筆を使って、ひらがな・カタカナ・数字を書いたり、線を引いたり・・・夢中になって取り組みます。ですので、「ママ～今日、宿題出たから今からやるよ～」とママも巻き込んで、楽しく仕上げてしまったようです。

こんな子どもたちが、いつのタイミングで「勉強＝嫌いなもの」に変わっていくのでしょうか。「やりなさい！」というやらされ感がいけないのか、楽しく教える術が下手なのか・・・難しいですね。

生涯学習とはよく言ったものですが、大人になって、自分がやりたい勉強は、本当に楽しいものです。保育園の寺子屋さんは、新しいことには貪欲で、楽しく学んでくれるので、教える側もとても充実した時間となります。

でも・・・いつ勉強が嫌いになってしまうのか・・・う～ん・・・難しいですね。