好きな食べ物の話をしよう

今日は、栄養士の先生が体調を崩してしまったので、「食」に関する寺子屋の時間は、園長が行いました。

「好きな食べ物の話をしよう」です。

ハンバーガー・お寿司・ステーキ・ポテトフライ・たこやき・オムライス・バナナ・メロンパン・ラーメンのイラストを見ながら、子どもたちのペースで話を進めます。

ハンバーガーに挟んでいるトマト、チーズ、ハンバーグ、レタスを当てたり、ステーキの付け合わせのニンジン、ブロッコリー、じゃがいもなどを答えてもらったり・・・「はい、はい、は～い！」と子どもたちの元気な声が響きます。

勢いよく手を挙げるものの、当てるとトンチンカンな答えが返ってくるのも笑えます。

さて、今日は、少しだけレベルアップです。地球儀を見ながらの勉強です。

「ステーキの牛肉は、どこの国からやってくると思う？」

普段、国旗の勉強をしているので、５歳女の子がチャレンジです。「う～ん・・・サウジアラビアかな？いやモンゴルだ！」まったく違いますが、いい感じです。地球儀のアメリカとオーストラリアの場所を子どもたちは真剣な顔で見ています。

「バナナは日本ではほとんどとれないんだよ・・・じゃ、これもどの国からやってくると思う？」

今度は４歳男の子がチャレンジします。「カナダだよ・・・」男の子は、地球儀でカナダの場所は理解していないのですが、国旗が載っているのでわかるのです。そして、子どもたちは、フィリピンや台湾が、日本からそんなに遠くないことを学びます。

食べ物→輸入食材→地球儀の流れは、まだ難しいかなと思ったものの、朝の会での国旗当てがずいぶんと役に立ちました。

食べ物は、子どもたちにとっては、身近なものであり、毎日口に入るものですので、今日の寺子屋ルーム（ベビールームと兼用ですが）は、子どもたちの大声で響き渡った次第です（笑）